“Öğretim Teknolojileri Laboratuvarı”nın kuruluş hikayesi
“Hafıza-i beşer nisyan ile malüldür” her ne kadar insan unutmaya eğilimli olsada iyi ki Internet var ve o unutmuyor. 🫣 Aşağıda resmini paylaştığım sayfa artık yok ama WEB arşivinde hala canlı duruyor. 90’larda henüz “Öğretim Teknolojileri Laboratuvarı” kavramı ortalıkta çok yokken, ODTÜ’de biz kurmuş ve orada çalışmalar yapmışız. Tarihe not düşmek için paylaşmak istedim. Bakmak isteyenler için adres;
Sitenin Amacı
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi bölümlerinin Eğitim Fakültelerinin yeniden yapılanması çerçevesinde 1998 yılında eğitim/öğretim etkinliklerine başlaması ile birlikte kurulan bölümümüz, ülkemizin temel eğitim okulları ile orta öğretim kurumlarının teknoloji destekli eğitim/öğretim derslerinin sürdürülmesinde anahtar rolü üstlenecek öğretmen adaylarının eğitimine başlamış ve günümüze kadar başarı ile bu rolü yerine getirmeye çalışmıştır. Hizmet öncesi öğretmen eğitimi yanı sıra şu an görevdeki öğretmenlerin yaşam boyu eğitimlerine katkı yapmak amacıyla “Öğretmen Destek Hattı Projesi (ÖDH), Kasım 2002 yılında başlatılan çalışmalara paralel olarak bir WEB sitesi olarak 25 Ağustos 2003 tarihinden itibaren yayına başlatılmıştır.
Bölümün kuruluşundan itibaren gerçekleştirilen bütün bu çalışmalar sırasında, çağın gereği olan teknolojinin müfredatla bütünleştirilebilmesi amacıyla CEIT 333 “Applications of Authoring Languages in Internet Environment”, CEIT 419 “Internet Applications in Education” ve CEIT519 “Courseware Design For Computer Mediated Learning Environments” derslerinde Öğretici felsefe (Instructivist) ile Oluşturmacı felsefe (Constructivist) birlikte uygulanmıştır. Bu felsefelerin hayata geçirilmesi sırasında, Problem/Durum Tabanlı Öğrenme yöntemlerinin uygulanması sonucunda öğrenciler tarafından guruplar halinde üretilen dönem projelerinde zengin ses ve görüntü içeren materyaller oluşturulmuştur. Oluşturulan projelerinin bu alanda çalışma yapanlara örnek olması ve fikir vermesi amacıyla WEB ortamında yayınlanmıştır. Öğretim materayli oluşturma çabası ile başlayan bu süreçte zamanla gelinen noktada büyük bir arşiv oluşmuş ve bunların toplu hale sunulması amacıyla bu site tasarlanmıştır. Bu güne kadar emeği geçen bütün Araştırma Görevlisi arkadaşlara ve materyali oluşturmak için gece gündüz demeden çalışan bütün bölüm öğrencilerimize çok teşekkür ederim.
Saygılarımla,
Prof. Dr. M. Yaşar Özden
30.6.2005
Sitenin Amacı (Öğretim Teknolojileri Laboratuvarı, ITL)
Öğretim materyallerinin içeriğinin zenginleştirilmesi amacıyla ses ve görüntü kullanmaya olanak sağlayacak donanım ve yazılımların bir araya getirilmesi amacıyla 1996 yılında Eğitim Fakültesi bünyesinde Öğretim Teknolojileri Laboratuvarı’nın (Instructional Technologies Laboratory, ITL) kurulmasına karar verildi. 1998 yılında Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümünün kurulması ve bölüm olarak yeni binasına taşınması ile bu laboratuvarda yeni binadaki yerine taşındı. 1998 yılında başlatılan WEB ortamında görüntü ve ses içeren materyal oluşturma ve sunma çalışmalarını 1999 yılından itibaren Radyo ODTÜ yayınlarının Internet üzerinden sunma çalışmaları izledi. Bu ve benzeri yayınlarının birlikte sunulmaları amacıyla aynı yıl BOTEB-ONLINE oluşturuldu. Radyo ODTÜ o tarihten itibaren haftanın 7 günü 24 saat kesintisiz olarak yayınlarını sürdürmektedir. 1999 yılında ayrıca Internet üzerinden görüntü taşıma çalışmalarının test edilmesi amacıyla değişik seminerler ve canlı TV kanallarının yayınları Internet ortamına başarı ile taşındı. Halen test amacı ile NTV canlı yayınları BOTEB-ONLINE aracılığı ile Internet üzerinden yayınlarına devam etmektedir.
2003 yılı Eylül ayında sayın Rektörümüz Prof. Dr. Ural Akbulut’un yönlendirmesi ile BOTEB-ONLINE yayınları ODTU-TV’nin kurulum aşamasında test amacıyla yayınlarına devam etti. 27 Mayıs 2005 tarihinde ODTÜ-TV yayınlarının format değiştirmesi üzerine BOTEB-ONLINE, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü’ndeki, Öğretim Teknolojileri Laboratuvarı’ndan yayınına devam etmektedir.
1999 yılından bu yana biriktirilen görüntüler 21.0 GB büyüklüğe erişmiş olup, 196 dizin ve 2.157 dosya olarak yayına sunulmaktadır.
myozden
Short Bio: M. Yasar Ozden has conducted and served as both administrator and educator in the teacher training programs for using technology in the classroom settings since the late 1980s. After the first Internet connection in Turkey was established at the Middle East Technical University in 1993, he carried out the project of making Radio METU one of the top 100 radios broadcasting in the world. In 1998, he made TV broadcasts over the Internet. In addition, he took part in the development and implementation of the first Internet-based education (IDE_AS) program in Turkey in 1998. He has worked as a PCU member in the “National Education Development Project” which was conducted between 1996-1998. In the scope of this project Computer Education and Instructional Technology (CEIT) department established at Middle East Technical University, and Dr. Ozden was the founder chairman of this department. He has also contributed to the curriculum preparation and led the design, development and implementation of new blended learning environment for training of the potential instructors of the CEIT departments. In addition to that, Dr. Özden has managed an e-learning portal project with the contribution of National Police Department between the years 2005-2007. Dr. Özden’s major interests as follows; Generative AI (GPT) applications in Education, Teacher Education, Distance Education, Multimedia Applications on the Internet, Web Design and Web Programming. Currently, he is giving courses and conducting research on those topics . Until now, he has published several articles internationally indexed journals and those publications has made a large number of citations so far. Briefly, Dr. Özden combines his background in biology specializes in capacity development in adapting curricula to the online space. He is a specialist in pedagogy, Dr. Ozden is also known across Europe and the world as a leader in science education and impact upon learning communities.
Şunlar da hoşunuza gidebilir
Ortaöğretimde Uygulanacak Yeni Sistem Hakkında
Endüstri devrimi okullarının sonu mu?
