Perceptual Bottleneck Inventory for Mathematics Bu yazının amacı, ilköğretim matematik eğitiminde öğrenme güçlüklerini bilgi eksikliğinden ziyade algısal darboğazlar üzerinden açıklayan Perceptionism yaklaşımını ve bu temelde geliştirilen Perceptual Bottleneck Matrix (PBM) modelini tanıtmaktadır. Geleneksel hata analizi yerine öğrencinin kavramların ardındaki denge, ölçek ve korunum gibi temel algısal yapıları kurup…