Aklımda Kalanlar

Prof. Dr. M. Yaşar Özden

  • Home
    • Özgeçmiş (CV)
  • Benim Okulum Bulutta
  • BLOG
  • Youtube
  • Home
    • Özgeçmiş (CV)
  • Benim Okulum Bulutta
  • BLOG
  • Youtube

Aklımda Kalanlar

  • Home
    • Özgeçmiş (CV)
  • Benim Okulum Bulutta
  • BLOG
  • Youtube
  • Uncategorized

    karbon silisyuma karşı.

    myozden / Haziran 17, 2016 / No Comments

    Geleceği karbon mu? silisyum mu? belirleyecek diye bir yazı yazmıştım. Okumak için tıklayın Bu konuda epeyce gelişme oluyor aşağıdaki bağlantıda ilk karbon temelli programlanmış canlı var, Siteye git Türkçe bilgi almak isteyenler için; Siteye git Hepimize hayırlı olsun, bu insan…

    Daha Fazlası
  • Uncategorized

    STEM vs. STEM-K

    myozden / Mayıs 31, 2016 / No Comments

    STEM?  Or, STEM-K Which one?

    Daha Fazlası
  • Uncategorized

    Öğretme mi? Öğrenme mi?

    myozden / Mayıs 16, 2016 / 3 Comments

    “Öğretme” boş iş, eğer öğretmen öğretiyorsa niye bazısına çok, bazısına az öğretiyor, adaletli olamıyor da herkese çok öğretemiyor? MIT’nin de son raporunda vurgu yaptığı gibi bu iş “ÖĞRENME” çerçevesinde çözülecek (Recommendation 3: Support the Expanding Profession of the “Learning Engineer”).…

    Daha Fazlası
  • Uncategorized

    Canlı Video Yayını İzlemek için Mobil Uygulamalar (HTML5, CSS3, JS)

    myozden / Nisan 14, 2016 / No Comments

    Merhaba: Halil Ersoy hocamız Video Streaming konusunda “..Internetten video yayını (stream) bugünlerde popüler ve insanları heyecanlandırıyor…” diye bir paylaşımda bulunmuştu. Yazının içinde Internet üzerinden ses ve görüntü konusunda 90’lardan bu yana yaptıklarımızı paylaşmıştı. Yazıyı görünce bu işin başından beri Internet…

    Daha Fazlası
  • Uncategorized

    Online Education: A Catalyst for Higher Education Reforms (MIT, April 2016)

    myozden / Nisan 7, 2016 / No Comments

    Merhaba: MIT diyor ki, ” Technology will not replace the unique contributions teachers make to education through their perception, judgment, creativity, expertise, situational awareness, and personality. But it can increase the scale at which they can operate effectively.” doğru söze…

    Daha Fazlası
  • Uncategorized

    YEĞİTEK BÖTE BÖLÜM BAŞKANLARI TOPLANTISI ve KODLAMA Dersi

    myozden / Mart 25, 2016

    Merhaba: Geçenlerde MEB Yeğitek’te FATIH Projesi ve KODLAMA için bir toplantı yapılmış. Arkadaşlardan birisi dersin hangi sınıflarında olacağını sorunca sayın yetkililerden birisi “henüz belli olmadığını, tüm paydaşlardan öneri alındığını yazmış”? Dersin hangi sınıfta okutulacağı, ne okutulacağı, isminin ne olacağı konusunda…

    Daha Fazlası
  • Uncategorized

    Gerçek Hayat Problemi çözmek bilgimizi artırır mı?

    myozden / Şubat 24, 2016 / No Comments

    Merhaba: Eğitim amaçlı mobil uygulama (Mobile App) geliştirirken derslerde öğrencilerin genel sorusu hangi programlama dilini kullanalım oluyor. Resimde bir cevap var.  Hatta bu cevabı kullanarak bir kaç uygulama geliştirip Windows Store’da paylaştım (Android ve IOS içinde paylaştıklarım da var). Windows…

    Daha Fazlası
  • Uncategorized

    Akademik Atıflar? Webometrics Türk’ün Türk’e propagandası?

    myozden / Şubat 12, 2016 / No Comments

    merhaba Aşağıdaki haberi okuyunca aklıma “Akademik Atıflar” geldi, Geçenlerde çokca paylaşılan WEBOMETRICS’in Türkiye’deki akademisyenleri sıraladığı listenin Eğitim alanında olan ilk 20 kişisinin SCI, SSCI ve AHCI tarafından taranan indekslerdeki durumuna bakınca çok ilginç bir sonuç çıktı ortaya. “WEBOMETRICS – Türk’ün…

    Daha Fazlası
  • Uncategorized

    2013 KPSS Sonuçlarının Öğretmen Adaylarının Mezun Oldukları Alanlara Göre İncelenmesi

    myozden / Ocak 15, 2016 / No Comments

    Merhaba; Formasyon konusunda yazıp duruyorum ama değişen birşey yok. Sadece anlamaya çalışıyorum, örneğin, yeterince Öğretmen adayı mı yok?, cevap olarak bunun doğru olmadığını söylüyor değilse Atanamayan Öğretmen diye bir sorunumuz olmazdı. Eğitim Fakültelerinden mezun olanlar yeterli değil mi? Bu da…

    Daha Fazlası
  • Uncategorized

    Bilgisayar Öğretmeni mi? Bilişim Öğretmeni mi?

    myozden / Ocak 14, 2016 / 3 Comments

    Merhaba: Ağustos 2014-2683 Millî Eğitim Bakanlığı Tebliğler Dergisi 1217 ÖĞRETMENLİK ALANLARI, ATAMA VE DERS OKUTMA ESASLARINDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR ESASLAR’ına bakınca; Bilişim Teknolojileri olmak için aşağıdaki alanlardan mezun olmak gerekir yazıyor;         1. Bilgisayar Öğretmenliği 2. Bilgisayar Sistemleri…

    Daha Fazlası
89101112

Son Gönderilenler

  • PISA – Türkiye için Dijital beceriler ve yeterlikler değişimi
  • Türkiye’nin Dijital Öğrenme Karnesi: Geçmişin Uyarıları ve PISA 2025 Gerçekleri
  • Flynn Etkisinin Tersine Dönüşünden PISA 2025’e: Dijital Çağda Bilişsel Çaba ve Öğrenmenin Maliyeti
  • Sorun Yapay Zeka mı?
  • MIT Yapay Zeka ve Eğitim Geleceği Raporu

Son Yorumlar

  1. botelerhakkindayazdiklarim – Aklımda Kalanlar - Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümlerinin Kuruluşu?
  2. botelerhakkindayazdiklarim – Aklımda Kalanlar - Bilgisayar Eğitimi: Bir Batkım Dilimde Tüy Bitmiş
  3. Bilgisayar Eğitimi. – Aklımda Kalanlar - Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümlerinin Kuruluşu?
  4. J. Chanie - Öğretme mi? Öğrenme mi?
  5. M. Yaşar Özden - İletişim-Yardımlaşma Araçlarıyla Sınav Yapmak?
© 2026 Prof. Dr. M. Yaşar Özden