Aklımda Kalanlar

Prof. Dr. M. Yaşar Özden

  • Home
    • Özgeçmiş (CV)
  • Benim Okulum Bulutta
  • BLOG
  • Youtube
  • Home
    • Özgeçmiş (CV)
  • Benim Okulum Bulutta
  • BLOG
  • Youtube

Aklımda Kalanlar

  • Home
    • Özgeçmiş (CV)
  • Benim Okulum Bulutta
  • BLOG
  • Youtube
  • Uncategorized

    Yeni ÖĞRETMEN YETİŞTİRME Lisans Programları-Teknoloji İlişkisi?

    Haziran 14, 2018 / 1 Comment

    Merhaba: Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından duyurulan Yeni ÖĞRETMEN YETİŞTİRME Lisans Programları’na aşağıdaki bağlantıdan ulaşılabilmektedir. Yeni Öğretmen Yetiştirme Lisans Programları Bu adreste verilen 25 Öğretmen Yetiştirme Lisans Programları Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği lisans programı hariç (onunla ilgili sayısal bir değerlenirme yapmıştım) incelendiğinde ortaya…

    Daha Fazlası
    myozden
  • Uncategorized

    Yükseköğretim Kurulu, Öğretmen Yetiştirme Programları, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmeliği Programının Sayılar Üzerinden Değerlendirilmesi

    Nisan 26, 2018 / No Comments

    Merhaba: Son iki gündür sosyal medyada Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından hazırlandığı söylenen 25 Öğretmen yetiştiren bölüme ait programlar paylaşılıyor. 1998 ve 2006 yıllarında hazırlanan Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği programı çalışmalarına doğrudan katılan bir akademisyen olarak ilk bakışta gördüğüm bazı…

    Daha Fazlası
    myozden
  • Uncategorized

    ALES 2017 Sonbahar sonuçları neler söylüyor?

    Şubat 13, 2018 / No Comments

    ALES 2017, Sonbahar Raporundan aklımda kalanları aşağıda paylaşıyorum. Raporu okumak için aşağıdaki bağlantıya bakmanız gerekir. https://dokuman.osym.gov.tr/pdfdokuman/2018/GENEL/ALESRaporu_13022018.pdf ALES 2017 sonbahar raporuna göre sayısal puan türünde 70 ve üzeri puan alan toplam 66.490 adaydan 34.080’i (%51,2) erkek, 32.410’u (%48,8) ise kadındır.Bu puan…

    Daha Fazlası
    myozden
  • Uncategorized

    Flipped Positivism/Behaviorism? Tersyüz edilmiş positivist/davranışçı öğrenme? desem ne olur?

    Kasım 17, 2017 / No Comments

    Parçaları öğretip bütünü öğrendiklerini varsaymak yerine bütün içinde parçaların öğrenilmesini sağlasak, yani şimdiki kitapları tersten okusak, önce hayatla ilişkili soruyu/problemi sorup sonra ilgili kavramlar öğrenilse nasıl olur? daha mı? az başarılı oluruz?

    Daha Fazlası
    myozden
  • Uncategorized

    4. 5. 6. Endüstri Devrimleri hakkında

    Mart 19, 2017 / No Comments

    Merhaba: Hemen bir öneride bulunayım. 4. endüstri devrimini bilmem ama 5.si Karbon tabanlı bilgisayarların kullanılması olacak. 6. endüstri devrimi ise bunların otomasyonu olacak demişim bir zamanlar sözümün arkasındayım 🙂 Bu eğitim için en önemli rol ÖĞRETMENLERE düşecek (nerede ve nasıl…

    Daha Fazlası
    myozden
  • Uncategorized

    Bilgisayar Eğitimi: Bir Batkım Dilimde Tüy Bitmiş

    Ocak 9, 2017 /

    Sayısal Yarılma, İkinci Kırılma http://myozden.blogspot.com.tr/2009/08/merhaba-ulkemizde-temel-egitimin-1-12.html Neden Bilgisayar Öğretmeni Olur? http://myozden.blogspot.com.tr/2010/10/neden-bilgisayar-ogretmeni-olur.html Teknolojik Formasyon? Ne olabilir ki? http://myozden.blogspot.com.tr/2012/01/teknolojik-formasyon-ne-olabilir-ki.html President Obama asks America to learn computer science (ben soyleyince olmuyor :-)) http://myozden.blogspot.com.tr/2014/02/president-obama-asks-america-to-learn.html *Orta Gelir Tuzağı Kader mi? http://myozden.blogspot.com.tr/2014/07/orta-gelir-tuzag-kader-mi.html Neden Bilgisayar Öğretmeni Olmalıdır.. http://myozden.blogspot.com.tr/2014/08/neden-bilgisayar-ogretmeni-olur-2.html…

    Daha Fazlası
    myozden
  • Uncategorized

    Eğitim Fakültelerinin Yeniden Yapılandırılması Konusunda Düşündüklerim

    Haziran 18, 2016 / No Comments

    merhaba: Aşağıdaki haber sosyal medyada paylaşılmaya başlanınca; Bu haberi görünce benim iki nokta dikkatimi çekti 1) bizde temel eğitim 12 (zorunlu ve 8 yıldı sonra bunu artırmadık mı?) yıl değil mi? ilköğretim yerine kurulan bölümün adı temel eğitim olunca kafa…

    Daha Fazlası
    myozden
  • Uncategorized

    karbon silisyuma karşı.

    Haziran 17, 2016 / No Comments

    Geleceği karbon mu? silisyum mu? belirleyecek diye bir yazı yazmıştım. Okumak için tıklayın Bu konuda epeyce gelişme oluyor aşağıdaki bağlantıda ilk karbon temelli programlanmış canlı var, Siteye git Türkçe bilgi almak isteyenler için; Siteye git Hepimize hayırlı olsun, bu insan…

    Daha Fazlası
    myozden
  • Uncategorized

    STEM vs. STEM-K

    Mayıs 31, 2016 / No Comments

    STEM?  Or, STEM-K Which one?

    Daha Fazlası
    myozden
  • Uncategorized

    Öğretme mi? Öğrenme mi?

    Mayıs 16, 2016 / 3 Comments

    “Öğretme” boş iş, eğer öğretmen öğretiyorsa niye bazısına çok, bazısına az öğretiyor, adaletli olamıyor da herkese çok öğretemiyor? MIT’nin de son raporunda vurgu yaptığı gibi bu iş “ÖĞRENME” çerçevesinde çözülecek (Recommendation 3: Support the Expanding Profession of the “Learning Engineer”).…

    Daha Fazlası
    myozden
1234
© 2026 Prof. Dr. M. Yaşar Özden