-
New Paradigm in Education: Could it be Perceptionism?
Egitimde-yeni-paradigma-algicilik-olabilir-mi? This excerpt from “Aklımda Kalanlar” by Prof. Dr. M. Yaşar Özden explores the concept of a new paradigm in education, suggesting it might be perceptionism. The author discusses how societal changes brought about by technological advancements, particularly the rise of…
-
AI Competency Framework for Teachers* – Summary
Prof. Dr. M. Yaşar Özden * You can use this framework for any target group/topic area where artificial intelligence is used. How to Cite: Use of AI in Education: AI Competency Framework for Teachers. (2025). Journal of Computer Education, 4(1), 1-17. https://www.journalofcomputereducation.info/ojs/index.php/jce/article/view/34 The AI…
-
Özel GPT kullanarak neler yapılabilir?
İlk örnek olarak “Eğitimde Üretken Yapay Zeka Kullanımı” konusunda UNESCO ve APRU raporlarını baz alan bir özel GPT hazırladım. Aşağıdaki resme tıklayarak kullanabilirsiniz. Eğitimde Üretken Yapay Zeka Kullanımı konusunda merak ettiğiniz sorulara bu GPT kaynaklarına bağlı kalarak cevap verecektir. Bu…
-
Prof. Miller’s Lecture Notes: Photoelectric Effect
OpenAI Edu tarafından duyurulan yeni bir paylaşımı çok faydalı bulduğum için paylaştım. İlgili sayfa için aşağıdaki ekran görüntüsüne tıklayabilirsiniz. Bu örnekte ders sırasında çekilen bir karatahta görüntüsü üzerinden yapılabilecekler anlatılmış. Aslında hikaye ChatGPT promptunda gizli; “Profesör Miller’ın fizik derslerine geç…
-
Interactive animations for middle school physics
Ortaokul fizik dersi için animasyon hazırlama
-
Artificial Intelligence in the Surreal Era and Its Reflections on Education
Geçen yıl 7 mart 2024 tarihinde “GAZI ÜNIVERSITESI EGITIM BILIMLERI ENSTITÜSÜ”nün davetlisi olarak yapmış olduğum “Gerçeküstü Dönemde Yapay Zeka ve Eğitime Yansımaları” online videoya aşağıdaki bağlantıdan erişilebiliyor. Aynı konuşmayı Yapay Zeka araçlarıyla tekrar gözden geçirince bu doküman oluştu, faydası olabilir…
-
Impact of Generative AI on Critical Thinking
ChatGPT 4o mini’ye başlıktaki soruyu sordum, aldığım cevap ve verdiği kaynaklar aşağıda; Introduction Generative Artificial Intelligence (AI) refers to AI systems that can create new content—such as text, images, or music—based on patterns learned from existing data teaching.cornell.edu . Notable…
-
The End Of Industrial Revolution Schools: A New Era Of Education?
Endüstri Devrimi Okullarının Sonu mu? başlıklı bir yazıyı aşağıdaki adresi olan güncemde paylaşmıştım. “https://myozden.info/index.php/2023/05/14/endustri-devrimi-okullarinin-sonu-mu/“ Aslında bu yazı daha önce yapmış olduğum bir konuşma ve gazete haberinden kaynaklanmıştı; “https://youtu.be/orFSsA_aY-Y“ “https://www.cumhuriyet.com.tr/yazarlar/sahin-aybek/endustri-devrimi-okullarinin-sonu-mu-2019726“ Aynı yazıyı birde Yapay Zeka araçlarıyla değerlendirdiğimde (eskiye rağbet olursa, bit…
-
Güncel raporların uzun pdf’lerini okumak mı? üretken yapay zeka ile hazırlanmış 5-6 dakikalık videolarını izlemek mi? sizce uygun. (2)
Son günlerde bir çok kez paylaşımı yapılan bir UNESCO yayınını okumak isteyenler için (44 sayfa) aşağıda paylaşıyorum; Guidance for generative AI in education and research – UNESCO Digital Library Aynı raporu Üretken Yapay Zeka (GPT) kullanarak video haline getirince 7…
-
Güncel raporların uzun pdf’lerini okumak mı? üretken yapay zeka ile hazırlanmış 5 dakikalık videolarını izlemek mi? sizce uygun.
Son günlerde okuduğum bir rapor bu soruyu aklıma getirdi. Söz konusu 40 sayfalık raporu aşağıdaki bağlantıdan indirebilirsiniz. [Whitepaper] Generative AI in Higher Education: Current Practices and Ways Forward – APRU Bana 40 sayfayı okumak uzun geliyor derseniz üretken yapay zeka…